T.S.U en Mecatrónica con especialidad en Robótica

PRESENTACIÓN

El TSU en Mecatrónica área Robótica cuenta con las competencias profesionales necesarias para su desempeño en el campo laboral, en el ámbito local, regional y nacional.

PERFIL DE EGRESO

Desarrollar, planear, implementar y supervisar sistemas automatizados y de control acorde a marcos económicos y normativos utilizando tecnologías de la información, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos, así como su infraestructura mediante el desarrollo de proyectos de mantenimiento y mejora de sistemas mecatrónicos.

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que permiten al Técnico Superior Universitario desarrollar actividades en su área profesional, adaptarse a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales próximas.

Competencias Genéricas:

  1. Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
  2. Desarrollar y fortalecer las habilidades instrumentales, interpersonales, sistémicas y gerenciales, para comunicarse en un segundo idioma.

Competencias Específicas

  1. Planear Sistemas Automatizados y de Control de Robots considerando los aspectos técnicos, económicos y normativos, utilizando tecnologías de la información; para garantizar la disponibilidad operacional.
  2. Implementar sistemas automatizados y de control de robots considerando la planeación establecida, para instalar, poner en marcha y probar el funcionamiento de los sistemas.
  3. Supervisar el mantenimiento a equipos automatizados y de control de robots acorde a las normas, estándares, especificaciones técnicas y plan de mantenimiento, para contribuir a la operación del proceso.
  4. Supervisar los instrumentos o equipo de medición y control de acuerdo a las necesidades propias del proceso y la normatividad aplicable, para realizar su diagnóstico.
  5. Integrar los componentes del sistema de medición y control de acuerdo a las necesidades y especificaciones técnicas, para mantener y/o mejorar el proceso.
  6. Establecer enlaces entre equipos y/o dispositivos considerando las necesidades y recursos de la empresa, así como la normatividad establecida, para hacer eficientes los procesos de comunicación y control.

 

ESCENARIOS DE ACTUACIÓN

El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica con especialidad en Robótica podrá desenvolverse en:

  • Empresas dedicadas a la fabricación de sistemas y componentes eléctricos y/o electrónicos.
  • Empresas dedicadas a integrar proyectos de Automatización de procesos.
  • Área de mantenimiento de sistemas automatizados y de robótica.
  • Industria Química.
  • Industria Farmacéutica.
  • Transformación de la madera.
  • Industria Extractiva.
  • Industria Metal-mecánica.
  • Industria Automotriz.
  • Industria Textil y de la confección.
  • Proceso de Alimentos.
  • Empresas dedicadas a proporcionar Servicios Generales especializados.

OCUPACIONES PROFESIONALES

El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica con especialidad en Robótica podrá desempeñarse como:

  • Técnico especializado en automatización.
  • Técnico de mantenimiento de robots industriales.
  • Soporte técnico de micro, pequeña y mediana empresa.
  • Auxiliar del departamento de diseño e ingeniería.
  • Supervisor de Mantenimiento.

FILOSOFÍA DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Objetivo

Proveer Técnicos Superiores Universitarios en Mecatrónica área Robótica con un alto nivel de competitividad basándose en sus conocimientos, habilidades y aptitudes que potencialicen la inversión en las empresas u organizaciones, mediante análisis y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Misión

Impartir una educación de calidad para formar profesionistas de nivel Técnico Superior Universitario en área Robótica, con competencias integrales en lo técnico y lo humano; con habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo colaborativo, para mantener los procesos productivos, así como su infraestructura mediante el desarrollo de proyectos de mantenimiento y mejora de sistemas mecatrónicos mediante el empleo de técnicas y herramientas con base a los requerimientos del cliente y/o emprendimiento tecnológico o social, con alto sentido de responsabilidad social y comprometidos con su desarrollo profesional y laboral.

Visión

Ser el Programa educativo líder en formación de Técnicos Superiores Universitarios en Mecatrónica área Robótica altamente competitivos acordes a la necesidad empresarial nacional e internacional.

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE TERCER CUATRIMESTRE
  • Inglés I
  • Desarrollo Humano y Valores
  • Fundamentos Matemáticos
  • Procesos industriales
  • Metodología de la programación
  • Metrología
  • Comunicación y habilidades digitales
  • Inglés II
  • Habilidades Socioemocionales y manejo de Conflictos
  • Cálculo diferencial
  • Física
  • Probabilidad y estadística
  • Circuitos eléctricos
  • Dibujo para ingeniería
  • Inglés III
  • Desarrollo del Pensamiento y toma de decisiones
  • Cálculo integral
  • Elementos mecánicos
  • Electrónica digital
  • Electrónica analógica y de potencia
  • Proyecto integrador I
CUARTO CUATRIMESTRE QUINTO CUATRIMESTRE SEXTO CUATRIMESTRE
  • Inglés IV
  • Ética Profesional
  • Cálculo de varias variables
  • Estructura y propiedades de los materiales
  • Introducción a la robótica industrial
  • Fundamentos de cinemática
  • Seguridad en celdas robóticas
  • Inglés V
  • Liderazgo de Equipos de Alto Desempeño
  • Introducción a los sistemas de visión
  • Fundamentos de programación de robots
  • Mantenimiento a sistemas robóticos
  • Ecuaciones diferenciales
  • Proyecto Integrador II
  • Estadía en el Sector Productivo

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Costo de Admisión : $140.00

Profesores

Paul Groves

M.E.M Karina Paredes Martínez

Directora de carrera

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