Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital

PRESENTACIÓN

PERFIL DE INGRESO

El aspirante a la Universidad y al programa educativo en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital se caracterizará idealmente por poseer:

• Habilidades de pensamiento crítico: La capacidad de analizar, evaluar y resolver problemas de manera lógica y estructurada.
• Conocimientos básicos en matemáticas y ciencias: La comprensión de principios matemáticos y científicos que son fundamentales para la ingeniería.
• Competencias tecnológicas: Familiaridad con herramientas y plataformas digitales, así como una disposición para aprender y adaptarse a nuevas tecnologías.
• Innovación y creatividad: La habilidad para desarrollar ideas originales y aplicarlas en contextos prácticos.
• Capacidad de gestión de proyectos: Habilidad para planificar, organizar y gestionar proyectos, incluyendo la gestión del tiempo y los recursos.
• Interés en el desarrollo tecnológico: Pasión por la tecnología y el deseo de contribuir a su evolución mediante la innovación y la implementación de nuevas soluciones.

PERFIL DE EGRESO

El egresado tendrá la capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora que lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos. Se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector productivo, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes.

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Competencias Genéricas:

Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.

• Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías
• Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo.
• Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo con el nivel A2 del Marco de Referencia Europeo.

Competencia Especifica

• Desarrollar soluciones tecnológicas a través de lenguajes de programación estructurada, programación orientada a objetos y de consulta, herramientas de desarrollo asistido de software, usabilidad y pruebas, fundamentos de redes de área local, sistemas operativos, medidas de seguridad informática.
• Desarrollar soluciones tecnológicas multiplataforma de software web y móvil utilizando programación orientada a objetos, frameworks, bases de datos, estándares de calidad y diseño para resolver problemas del sector productivo, con un enfoque de inclusión, compromiso con la responsabilidad social, equidad social y de género, excelencia, vanguardia, innovación social e interculturalidad.
• Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías y herramientas de seguridad informática, internet de las cosas, sistemas inteligentes y administración de proyectos; con base en las normas y estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de diversos sectores.

ESCENARIOS DE ACTUACIÓN

El egresado de Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desenvolverse en:

• Empresas grandes, medianas, pequeñas y microempresas.
• Empresas asociadas al sector financiero de apoyo y fomento a MiPyMES.
• Instituciones gubernamentales de apoyo y fomento al desarrollo.
• Organizaciones No Gubernamentales
• Empresas de consultoría en materia de formulación y evaluación de proyectos de Tecnologías de la Información.
• Empresas del sector público, privado y social.
• Empresas nacionales y trasnacionales.
• Emprendimientos.

OCUPACIONES PROFESIONALES

El Ingeniero en Tecnologías de la Información e Innovación Digital podrá desempeñarse como:

• Desarrollador Front-End, Back-End o Full Stack.
• Desarrollador de aplicaciones móviles.
• Líder de proyectos de Tecnologías de la Información.
• Director de proyectos de innovación digital.
• Desarrollador de videojuegos.
• Creador de contenidos digitales.
• Director de negocios digitales.
• Ingeniero de redes digitales.
• Ingeniero de cómputo en la nube y virtualización.
• Ingeniero DevOps.
• Especialista en ciberseguridad y protección de datos.
• Integrador de soluciones de infraestructura de redes inteligentes.
• Líder de proyectos de infraestructura de redes inteligentes y ciberseguridad.
• Administrador de TI.
• Auditor de TI.
• Administrador de redes
• Analista de Ciberseguridad.
• Administrador de bases de datos.
• Científico de datos.
• Integrador de proyectos IoT.
• Integrador de proyectos de Inteligencia Artificial y aprendizaje automático.
• Consultor de proyectos de Tecnologías de la Información.
• Educador tecnológico.
• Ingeniero de calidad de software y pruebas.
• Ingeniero de soporte y servicios.
• Director de TI.
• Arquitecto de software.
• Diseñador de experiencia de usuario.

• FILOSOFÍA DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Objetivo

• Contribuir con el desarrollo de la sociedad
• Servir a la sociedad
• Mejorar el medio ambiente
• Lograr una mayor competitividad
• Mejorar el nivel de vida
• Lograr un bienestar económico-social
• Promover el desarrollo industrial

• Misión
• Formar profesionales con conocimientos, habilidades y aptitudes para diseñar, planificar, innovar y controlar procesos
• Producir conocimiento científico y tecnológico que responda a las necesidades locales, regionales y nacionales
• Desarrollar nuevos conocimientos y tecnologías que fortalezcan el desarrollo de la profesión

• Visión
• Desarrollar productos de manera sostenible en el tiempo
• Evolucionar y crecer durante los próximos años
• Ser una comunidad educativa y académica incluyente
• Atender las necesidades del contexto social y económico regional

PLAN DE ESTUDIOS